Excelência Acadêmica

O Liessin é uma instituição de ensino que prepara seus alunos para a vida.
Sua equipe pedagógica desempenha um papel significativo para a formação e preparação de ponta de seu corpo discente, sendo a busca pela excelência uma constante.

Em maio, o colégio dá mais um passo com vistas à consolidação da tão proclamada excelência de ensino, compartilhando uma ótima notícia a sua comunidade escolar: a partir do dia 04/05, a contratação de mais um profissional, que vem para agregar e trazer um novo olhar aos métodos de sucesso utilizados no Liessin.

O Profº. Rui Alves Gomes de Sá, Diretor de Ensino do PH, de onde se desligou no início de 2015, após permanecer por 24 anos naquele estabelecimento de ensino, comandando todas as unidades, responsável pela qualidade de treinamento e capacitação, pelo setor de tecnologia e coordenação pedagógica do curso pré-ENEM.

O Profº. Rui, com um olhar e um conhecimento vasto na área de Educação, ajudará a equipe pedagógica e Direção Geral do Liessin a aprimorar os processos e práticas educacionais, com foco no Ensino Fundamental II e Ensino Médio dando continuidade à preparação dos alunos às Universidades.

Em 2016, com a importante implantação do Ensino Médio na unidade Barra, a contribuição do Professor será de grande relevância.

Liessin: sempre na vanguarda oferecendo o melhor para seus alunos!

Administrar o seu próprio tempo adequadamente é tarefa difícil para qualquer pessoa e pode ser ensinada às crianças, desde os seus primeiros anos de vida. Rotina e disciplina ajudam a otimizá-lo, deixando os jovens mais organizados, tranquilos e felizes.

Os alunos de seis a dez anos, aproximadamente, fase que corresponde ao Ensino Fundamental I, lidam com suas agendas escolares para organizar as tarefas diárias, estudo, deveres etc. Quanto mais vão crescendo, mais lhes é exigido o planejamento, a organização e a autonomia com seus afazeres.

No 5º ano do Colégio Liessin, ano de preparação para a passagem a uma nova rotina estudantil que se inicia no 6º ano do Ensino Fundamental II, os alunos estudam o tema "Gerenciamento do Tempo" nos encontros com a psicóloga do segmento.

Inicialmente, preenchem uma folha que retrata as atividades e horários de tudo o que realizam em uma semana comum e, após tomarem conhecimento de alguns conceitos e dicas sobre a divisão do tempo, refletem sobre suas agendas e fazem seus ajustes.

É um momento de grande aprendizado para toda a vida.

Hoje, o Liessin teve o prazer de parabenizar os alunos que se destacaram em 2014 em todas as áreas do conhecimento e no seu desempenho escolar, através da cerimônia de Premiação de Mérito Acadêmico e Olimpíadas.

Os alunos, do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, foram reunidos a fim de receberem seus prêmios pelo seu desempenho: Mérito Acadêmico, Olimpíada Brasileira de Astronomia, Olimpíada Brasileira de Robótica, FLL, Olimpíada de Matemática do Rio de Janeiro, Olimpíada Brasileira de Matemática, Olimpíada Canguru de Matemática Brasil, Concurso Museu Judaico: carta a um sobrevivente e Olimpíada Interna de Matemática.

Desta vez, a festa foi interna, com todos os alunos do segmento, para que pudéssemos transmitir aos demais discentes um exemplo da busca do conhecimento, de novos desafios e de um voo mais alto, pois todos têm condição de alcançar, cada um no seu ritmo.

O Colégio deseja a todos sucesso, também àqueles que mesmo não conseguindo o mérito por nota, se esforçaram e têm alegria de aprender.

Cultura

Como parte das comemorações dos 450 anos da Cidade do Rio de Janeiro e com o intuito de promover uma atividade cultural, fundamental para a formação de alunos do 6º ano, o Colégio Liessin organizou uma visita ao MIAN, maior Museu Internacional de Arte Naïf no Brasil, que possui, em seu acervo, cerca de 5.000 obras de artistas nacionais e estrangeiros, do século XV aos dias de hoje.

Os alunos foram apresentados aos conceitos estabelecidos sobre o que é arte Naïf, seus expoentes, o momento histórico onde ela recebeu esse nome e, depois, visitaram as exposições. Todos tiveram a oportunidade de durante a atividade conhecer mais sobre a técnica e a história dessa arte.

Os alunos do 3º e 4º ano do Ensino Fundamental I visitaram a exposição do artista russo Wassily Kandinsky, um dos mais renomados mestres da pintura moderna; pioneiro e fundador do abstracionismo que revolucionou toda a arte do século XX.
O passeio foi enriquecedor: as crianças tiveram contato com as obras-primas da história da arte e ampliaram o acesso à cultura e à formação artística acadêmica.

A partir da interdisciplinaridade entre Artes e Matérias do Núcleo Comum, os alunos desenvolveram atividades, como por exemplo, a criação de textos e releitura das obras observadas durante a exposição.

O projeto do Ensino Médio para a celebração do Rio 450 anos do Liessin pretende levar, ao longo de 2015, seus alunos para regiões da cidade desconhecidas por eles.

O primeiro local visitado foi o bairro de Madureira. O passeio começou com visita ao famoso Mercadão de Madureira, onde os alunos puderam vivenciar a importância deste centro comercial para a região.

Também foi visitado o estádio do Madureira Futebol Clube, na Rua Conselheiro Galvão, único time brasileiro que jogou em Cuba na década de 60, fato este que enche de orgulho os torcedores do "tricolor suburbano". Os alunos refletiram sobre a importância do Parque de Madureira como opção de lazer para a população suburbana, e conheceram algumas iniciativas interessantes como a ONG NAVE, que possui uma sede no parque, que tem como objetivo propiciar a inclusão digital para a população que não tem acesso à internet em casa.

O "tour" terminou na sede da Portela, um dos baluartes do samba e símbolo da cidade.

Judaísmo

Conheça a história de algumas famílias judaicas no Rio de Janeiro e a importância do trabalho de memória realizado pelo Liessin, através do projeto Pikudei Alpaim, clicando aqui.

O projeto Marcha da Vida é voltado para os alunos da 2ª série do Ensino Médio e consiste em um período preparatório, que tem como objetivo sensibilizar, informar e preparar os jovens para a forte experiência que passarão na primeira fase da viagem, com a leitura de livros sobre o tema, debates, pesquisas e palestras com convidados diversos.

A segunda fase é a viagem, onde o grupo visita a Polônia, acompanhados de milhares de jovens de diversos países e conhecem a vida judaica do pré-guerra em Shtetls, Yeshivot e Guetos. Visitam os campos de concentração e extermínio usados durante o regime nazista e depois, viajam para Israel, onde permanecem por uma semana, realizando diversos passeios e atividades, momentos inesquecíveis de alegria, com forte significado para os participantes da Marcha da Vida, que vivenciam o grande e real contraste da história judaica.

Nos últimos anos, este trabalho ganhou maior relevância com o surgimento da ideia de levar alunos do Colégio Santo Inácio, instituição parceira do Liessin, junto à delegação da Marcha da Vida, projeto único no mundo.

O Diálogo Interreligioso vem se tornando uma bandeira cada vez mais forte do Colégio Liessin. Estreitar os laços e o conhecimento acerca das demais culturas é um antídoto contra o preconceito e reafirma a identidade humana comum a todos nós.

Se o Holocausto é um crime contra a humanidade e o surgimento do Estado de Israel representa um marco importante na nova organização mundial, espera-se que esta experiência não seja importante apenas para jovens judeus, mas que também tenha um grande significado para os jovens em geral.

Os alunos do Colégio Liessin sempre vivenciam as festas do calendário judaico, conhecendo a história e as tradições através do que presenciam nas comemorações das datas significativas.

Assim aconteceu em Pessach, quando de forma lúdica e bem concreta, aprenderam o valor da união e da liberdade de um povo. Nas mais diversas atividades oferecidas, como artes, música, expressão corporal e teatro, demonstram interesse, principalmente nos simbólicos Seders promovidos pela escola.

Iom HaShoá v'HaGvurá, o Dia da Memória ao Holocausto e Heroísmo, foi vivenciado na última quinta-feira, dia 16, por toda a comunidade escolar do Colégio Liessin. Às 10h, a Diretora Geral do Liessin, a Diretora da unidade, coordenadoras, professores, colaboradores e alunos do Liessin Barra participaram de uma cerimônia solene, que emocionou a todos. As 06 velas representativas foram acesas e rezas recitadas, uma das morot agraciou a todos com explicações sobre os "Justos entre as Nações", e o evento foi encerrado com um documentário sobre Nicholas Winton, que salvou a vida de 669 crianças durante o Holocausto.

A sirene, que marca a introspecção desta data tão significativa na História Judaica e Mundial, soou às 12h. Todos pararam suas atividades e ficaram em silêncio em respeito aos milhões de judeus e comunidades devastadas na Segunda Guerra.

Lizkor v'ló Lishkoach! LEMBRAR e JAMAIS ESQUECER!

Foi comemorado no Colégio Liessin o dia de Iom Hazikaron – Dia da Lembrança, com o toque de uma sirene. Todos os alunos, professores e colaboradores fizeram um (1) minuto de silêncio.

O aluno Pedro Nuldeman, participante da Marcha da Vida em 2014, fez uma gravação que foi projetada em algumas salas, onde ele contava o que aconteceu no ano passado, neste mesmo dia, em Israel.

No meio da manhã, as turmas da Ensino Fundamental I, II e Médio se concentraram no pátio para que participassem da cerimônia de 67 anos da Independência do Estado de Israel. A manhã foi cheia de atrações: Daniel Sender e os demais participantes da Marcha da Vida 2015, que hoje estão em Israel, fizeram uma gravação de áudio especial para toda a comunidade escolar; a aluna Nicole Rosenberg tocou o Hino de Israel em seu violino, dentre outras. Os alunos da Educação Infantil, além do delicioso bolo que confeitaram, fizeram uma grande festa.

Na numerologia judaica, o número 67 equivale à letra samech-zain, que, na Cabalá, simboliza o apoio e ajuda de D’us. O número que marca esta data também representa um ciclo: a interligação entre o passado e o futuro.

De fato, o nascimento, a sobrevivência e as conquistas de Israel são um milagre divino. A história do Estado de Israel não tem precedente. É uma história extraordinária, como a do povo judeu. Das cinzas do Holocausto ergueu-se um Estado. Como escreveu Elie Wiesel: "Um judeu pode ser judeu mesmo longe de Jerusalém, mas não sem Jerusalém. Ainda que lá não viva, a cidade vive dentro dele, pois Jerusalém foi a luz que sempre iluminou nossos momentos."

CHAG IOM HAATZMAUT SAMEACH!

Esportes

Os alunos do Colégio Liessin foram destaque nas equipes de Futebol de campo, Futebol Soçaite, Handebol feminino e Futsal feminino, representando a Macabi Rio, em um encontro em São Paulo, organizado pela CBM. Além do Rio de Janeiro, o campeonato teve a participação das delegações da Argentina, Porto Alegre e São Paulo.

Dos 106 atletas do Rio de Janeiro, 90 eram do Colégio Liessin, o que encheu de orgulho a instituição.

A unidade da Barra da Tijuca do Colégio Liessin está localizada ao lado do Parque Nacional da Tijuca que protege a maior floresta urbana do mundo replantada pelo homem, com uma extensão de 3.953ha de Mata Atlântica. Inúmeros serviços ambientais oferecidos pelo Parque são fundamentais para a cidade tal como a manutenção dos mananciais hídricos.

No dia 13 de abril, os alunos do 6º ano do Colégio Liessin participaram de uma aula diferenciada, em que algumas questões referentes ao uso da água puderam ser vivenciadas dentro e fora da área do Parque, em uma atividade de campo. Antes da atividade, os professores de Educação Física ministraram uma aula explicativa sobre trekkyng, que significa seguir um trilho ou chamado percurso pedestre, ou seja, um passeio na Natureza.

A preparação foi importante, para que todos pudessem ter conhecimento sobre gasto energético, hidratação e o esquema corporal e muscular, para poderem obter um bom rendimento durante a atividade.

As equipes de Educação Física e de Ciências conduziram os alunos para uma das trilhas da floresta, onde a água limpa foi estudada e utilizada para refrescar os corpos após uma ótima atividade física.

A poluição da água causada pelo esgoto urbano também foi observada ao longo do seu trajeto até o canal do Marapendi. O projeto também contou com a participação da professora de Redação, que orientou os alunos a como reportar o trabalho que desenvolveram na trilha.

Aprender na prática é aprender para a vida!

Convivência

O projeto "Vegetal é Legal" teve início em 2013, com objetivo de estimular os alunos do Colégio Liessin a melhorar seus hábitos alimentares. A cada semana, os alunos estudam um vegetal diferente durante as aulas de Ciências, analisando suas estruturas, ciclos de vida, benefícios nutricionais, formas de plantio e outras curiosidades.

Desde 2014, a fim de estimular ainda mais as crianças, foi desenvolvido um divertido álbum de figurinhas, distribuído aos alunos do Pré I ao Ensino Fundamental I, com informações sobre os alimentos estudados, espaço para anotação dos pratos que mais agradaram e colagem de figurinhas, que serão recebidas após o aluno experimentar o vegetal promovido na semana.

No início do ano letivo, os alunos receberam em suas salas a visita da Equipe de Nutrição do Colégio para iniciar a proposta de 2015.

A meta principal do projeto é conseguir que os alunos experimentem e descubram os diferentes sabores de cada vegetal e estimular que eles tenham uma dieta mais rica e equilibrada.

Alguns, ao provarem, descobrem uma nova delícia. Outros, estranham o seu sabor e fazem engraçadas caretas, porém felizes após receberem seu adesivo e confiantes de estarem cada vez mais próximos de completarem seu álbum. No fim, todos acabam percebendo a importância de experimentar novos sabores e descobrir que "Vegetal é Legal".

O Colégio Liessin desenvolve o Projeto Cultura da Paz – Programa Permanente de Prevenção ao Bullying (PPBB) nos diversos segmentos da escola. Com isso, promove ações que buscam o bom convívio entre os alunos e o cuidado nos relacionamentos interpessoais.

Com este objetivo, o 3º ano do EFI participou de uma dinâmica que contou com recursos multimídia para fazer a leitura de algumas imagens, trabalhando valores e sua importância para uma boa convivência. Os alunos exploraram diversas situações e posturas inadequadas, vividas pelos personagens de Maurício de Sousa.

Após a leitura, o grupo participou de uma conversa reflexiva, da qual os mesmos tiveram a oportunidade de expor suas considerações sobre os valores levantados nesta roda de bate-papo. Ao fim da dinâmica, foi realizada uma autoavaliação e definidas estratégias a serem aplicadas no dia a dia da sala de aula.

Para enfrentar o problema de colocar porções maiores do que o consumo, foi elaborado o Projeto Desperdício Zero, com o objetivo de conscientizar os alunos e a comunidade escolar das consequências que o desperdício de alimentos acarreta para o planeta, nos meios econômicos, ambientais e sociais.

Em 2014, foram organizadas palestras sobre "Desperdício" para os professores e funcionários envolvidos na alimentação dos alunos, para que depois os alunos fossem impactados. Neste primeiro momento, o público do projeto foi o Ensino Fundamental I.

Para que os conceitos fossem interiorizados, foi criada uma competição entre as turmas de cada ano do Ensino Fundamental I, onde foi observada qual delas desperdiçaria menos comida, a partir da pesagem do descarte do almoço. Durante três dias, a quantidade de alimentos descartados por cada turma era diariamente pesada e tabulada pela equipe de Nutrição do Liessin e exposta no mural do refeitório, para que os alunos fossem acompanhando o seu desempenho e de seus colegas.

Para fechamento do projeto, foi desenvolvido e divulgado um gráfico onde era apresentada a quantidade de comida desperdiçada por dia, pelos alunos e quantas crianças poderiam ter sido alimentadas com aquela quantidade. Também foi estabelecida uma meta de desperdício mínimo. O projeto envolveu toda a escola, fazendo parte, inclusive, de temática de discussão de alguns professores que, por exemplo, incluíram questões sobre o descarte de alimentos em suas avaliações.

E no fim, o resultado do Colégio Liessin foi alcançado: conscientizar a todos sobre o desperdício alimentar! O projeto também foi inscrito na Competição Mundial "Student Challenge" da UNEP – ONU, recebendo menção honrosa.

Engajamento Social

O Colégio Liessin possui um amplo projeto social possibilitando aos alunos da escola a praticar de diferentes maneiras a solidariedade, desenvolvendo o hábito de ser voluntário. Os jovens estudantes têm a possibilidade de se envolverem em atividades práticas, bem como na organização de campanhas beneficentes. Neste início de ano, o Liessin já realizou algumas atividades que merecem ser destacadas. O projeto "Pintores do Morro" reúne um grupo de voluntários, em parceria com a Coral Tintas, que organiza mutirões para pintar casas ou instituições localizadas no Morro Dona Marta. O primeiro mutirão de 2015 foi realizado no dia 13/04, e uma série de outros compromissos já estão agendados para o decorrer do ano letivo.

Os alunos do Liessin, devidamente preparados com uniforme, óculos, pincéis e rodos, foram instruídos pela equipe responsável da Coral Tintas a pintar a entrada do Centro de Atendimento à Associação de Moradores do Dona Marta. O objetivo de embelezar o local foi concluído em uma tarde.

A campanha de lacres de latas de alumínio, conseguiu juntar material suficiente para realizar a troca por uma cadeira de rodas. A instituição beneficiada foi a Fundação Fernandes Figueira. Esta campanha será reiniciada para que outras cadeiras de roda sejam doadas. E, finalmente, o recém inaugurado grupo de Ação Social da Barra, com um grupo de voluntários do 9º ano, realizou sua primeira ação social, doando ovos de Páscoa a uma escola municipal do Itanhangá. O grupo está bastante motivado para outras realizações ao longo deste ano.

Idiomas

Certificado por Cambridge pelo 5º ano consecutivo como um dos maiores "Preparation Centres" do Rio de Janeiro, o Colégio Liessin teve o prazer de entregar os certificados de STARTERS, MOVERS, KET, PET, FCE e CAE da Universidade de Cambridge aos seus alunos, com a presença de seus responsáveis, corpo docente e demais profissionais do colégio. Em 2014, a instituição inscreveu 244 candidatos para as provas de avaliação de variados níveis, como YLE (Young Learners), KET (Key English Test), PET (Preliminary English Test), FCE (First Certificate in English) e CAE (Certificate in Advanced English).

A cada ano, os alunos do Liessin e suas famílias se conscientizam de que a Certificação Internacional de Cambridge é muito importante na vida acadêmica e profissional; e que é um privilégio ter a oportunidade de preparação/qualificação dentro do próprio Colégio.

Ex-Alunos

A partir de abril, o Projeto de Ex-alunos do Colégio Liessin conta com a profissional Débora Zilberman, que será responsável pelo contato, banco de dados e atividades da área. Débora é formada em Pedagogia e possui 14 anos de experiência em Educação, atuando em sala de aula, Coordenação Pedagógica e Projetos.

Débora, fale sobre sua trajetória no Colégio Liessin.
Entrei no Liessin para trabalhar na Área Judaica, como professora, e logo me interessei pelas questões sociais em que a escola se envolvia. Devido a este interesse, fui convidada a trabalhar na oficina de Ação Social, levando os alunos à comunidade Dona Marta para atividades sociopedagógicas, e em seguida passei para a Área de Oficinas do Colégio Liessin, onde atualmente trabalho junto às turmas de Ensino Fundamental e Ensino Médio.

O que a motivou a trabalhar neste projeto?
O Projeto de Ex-Alunos me atraiu logo de "cara". É um desafio muito grande o de levar e trazer informações para os ex alunos, envolvendo-os nos eventos e no dia a dia da escola.

Quais seus planos?
Em um primeiro momento, estamos alimentando o banco de dados dos ex-alunos, a fim de informar a todos os cadastrados das atividades referentes aos 70 Anos da escola. Diversas atividades e eventos comemorativos serão realizados ao longo do ano, e a escola quer se aproximar daqueles que fizeram parte de sua história.

Os ex-alunos que queiram continuar a fazer parte do Liessin, poderão curtir a fanpage dos ex-alunos no Facebook aqui e preencher o cadastro em nosso site, clicando aqui.

Presidente do Diretório de Pais: Jacques Malka Y Negri.
Diretora Geral: Célia Saada Filomeno.
Comunicação: Raquel da França Fróes.